7月26日，由吉林省教育厅主办，我校承办的吉林省新文科（设计类）“长白山大讲堂”暨“新文科、新设计、新融合”学术论坛在我校举行。吉林省教育厅副厅长刘学军出席活动讲话。学校党委副书记、校长陈雷致辞，学校副校长齐伟民、设计类相关院（部）教师及来自省内兄弟院校的领导、教师到现场或线上参加活动。活动由学校教务处副处长王海洋主持。

活动现场

吉林省教育厅副厅长刘学军讲话

学校党委副书记、校长陈雷致辞

本次大讲堂以中国特色社会主义进入新时代设计学科发展为背景，突破传统文科思维模式，以交叉与融合、协同与共享，推动多学科融合促进传统文科的更新升级，是相互学习、增进友谊、促进发展的一次难得机会。本次大讲堂邀请了大连工业大学副校长任文东教授、吉林大学艺术学院院长郭春方教授、吉林建筑大学副校长齐伟民教授三位专家，通过专题讲座方式分享学术思想和研究思考，围绕大讲堂主题“新文科、新设计、新融合”进行全方位、多角度的学术交流和探讨。

任文东做了题为“新文科背景下的设计教育与创新能力提升——新范式 新设计 新制造”学术讲座。任文东通过设计教育教学的新路径新方法的实践与探索，诠释了新文科背景下设计教育与创新能力提升的思考。任文东表示从国家战略、全球设计行业现状及中国高校规模与设计学科的视角出发，在新时代、新背景、新需求为设计学科开辟新契机的同时，更需要新学科理论构建与学术范式，面对数字时代的设计教育，需要更加注重社会属性和功能责任。设计教育不仅是培养艺术设计的专业人才，更要担当使社会民众审美能力提升的美育使命，促进审美素质的全面提升。

任文东线上为与会人员作讲座

郭春方做题为“新文科背景下，中国设计教育的未来生态”学术讲座。郭春方结合国家及地方政府重大艺术项目设计创作实践，解读和探讨新文科背景下中国设计教育的未来生态与发展。从设计语言，展现文化自信；设计创作，体现家国情怀；设计教育，扎根祖国大地三方面阐述新文科背景下的设计教育，需要把握大势、应势而谋、因势而动、顺势而为。新文科背景下的设计教育，需要诠释中国文化精神，凸显中国文化内涵，彰显中华民族气概，传承中华民族品格，产生中国艺术的影响力、感召力和塑造力，以回应国之关切，以适应现实需求。

郭春方为与会人员作讲座

齐伟民做题为“价值与使命——地方高校设计类学科专业建设实践与探索”学术讲座。齐伟民通过设计类学科专业建设与实践，思考与探索在新时代背景下地方高校设计学科的发展方向、价值与使命。他在讲座中强调，设计教育及学科专业发展要随市场、产业的变化而对应调整，学科专业链紧密对接产业链，服务国家战略和区域经济发展及产业需求，学科专业的选择也是国家重视、社会关注、企业需求的必然结果。当今世界的变化给了设计教育无限的可能，设计学科专业正在密切围绕着全球化、信息化不断发展，学科交叉和专业融合的趋势也将更加明显，设计教育将以中国设计智慧融入具有全球意识的新环境。

齐伟民为与会人员作讲座

本次活动对我省建设“新文科”目标至关重要，对设计行业的融合发展有卓越意义，对多学科交叉设计的新创举有非凡影响力。希望借助“长白山大讲堂”平台推动吉林省文化交流，发挥行业先锋的引领和启迪作用，促进各大高校师生新的思考和实践，让“新文科、新设计、新融合”真正融入到专业建设中，为中国设计学科注入新鲜血液，并激发出“新文科”发展的蓬勃生机。

现场与会人员合影

                                    教务处

艺术设计学院