为提升大学英语课堂质量，巩固发挥本科教学基础作用，强化教学管理，全面加强学风和教风建设，5月8日下午，在公共教研部主任尹朝的带领下，教研部教学督导小组在学校教学信息中心对本学期承担大学英语教学的所有外聘、返聘及部分专任教师进行视频集中听课，观看了视频回放。视频听课后，小组成员对存在的问题以及改进的方法等问题展开了研讨。
教学督导小组认为多数老师能够自觉地落实教书育人的教学原则，结合教学内容、教学环节、课堂纪律等方面对学生进行潜移默化的思想道德教育。充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，引导学生由浅入深，由易到难接受知识。多数教师教态得体大方，语言连贯流畅，声音宏亮，教学内容丰富，重点突出，板书工整，能够充分利用多媒体进行辅助教学，师生之间教学互动良好。但个别老师只重视知识传授，不注重开发学生思维，不注重传授学习方法。对教学内容研究得不深透，对基础理论、基础知识阐述得不清楚，分析得不透彻。个别班级课堂管理松散，学生听课状态不好。日后需要针对不足之处进行整改提升。
教学督导听课为今后的教学管理和大学英语教学提供了参考作用。外语教研部将针对督导过程发现的问题进一步加强教学过程管理，定期开展系列教学活动，积极探索大学英语课堂教学模式和教学方法、手段改革，努力加强教风和学风建设，对教师严格要求，共同创建一个良好的大学英语学习氛围。
公共外语教研部党总支书记于铁民、办公室主任兼科研助理于晨凌、教学助理聂明、大学外语第二教研室主任赵雪、大学外语第一教研室教师王艳参加了此次听课检查活动。
公共外语教研部
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