10月9日上午，教育部教育技术与资源发展中心到我校围绕虚拟仿真实验教学内容进行专项调研。调研座谈会在土木教学馆二楼经管学院会议室召开。教育部教育技术与资源发展中心高教处处长李贺、研究员刘俊、副处长张敏，北京邮电大学教授文福安，北京润尼尔科技股份有限公司总裁、虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长陈美松，学校副校长齐伟民、教务处处长董世军、经济与管理学院领导班子及教师代表参加会议。会议由经济与管理学院院长王禹杰主持。

齐伟民介绍了虚拟仿真教学在学校学科发展与人才培养中扮演的重要角色，董世军介绍了学校虚拟仿真实验项目与教学资源的发展现状，经济与管理学院实验室主任王婉、教师刘喆分别就学院虚拟仿真实验室建设和仿真课程建设作了专题汇报，随后专家组与经济与管理学院实验中心与会教师代表展开了深入交流。

专家组成员对学院实验中心展开实地考察，体验了交互式设备带来的诸多优势，对学校与学院在虚拟仿真实验教学建设中的巨大投入及取得的成果给予高度评价与肯定。专家组表示，通过我校虚拟仿真实验教学的实践经验与现行机制，充分说明虚拟仿真技术2.0时代的实验内容、实验模块和实验方法在高校教学科研中具有广阔的应用前景，要充分融合虚拟仿真技术与课程内容，起到教学内容与形式的创新。我校虚拟仿真实验教学典型案例，对于推广虚拟仿真教学、发挥新技术在高校教学中的影响力，有着重要意义。

近年来，经济与管理学院实验中心依托于管理科学与工程和应用经济学两个一级学科，充分结合土木工程优势特色，利用虚拟仿真技术优势，面向两大学科门类的学生展开相应教学工作。从教学环境建设与应用情况来看，秉承以学生为中心的理念，立足于沉浸逼真性、快速推演性、实时交互性、可信可用性、稳定易用性、普适扩展性等设计指标，将教学资源开发、教学内容与建筑类优势学科背景相结合，具备为实验课程提供软硬件资源支持以及电力、安全等保障条件，教学装备种类多样，各种头戴式电脑交互设备、背包电脑等立体设备一应俱全，充分满足如班级教学、小组学习、单人操作等各类教学形式，以虚拟仿真技术实现沉浸式体验，依托可视化实验提高学生的认知能力与自由设计能力，在教学中始终注重教师和学生互动、资源共享以及虚实结合，提升教学效果的作用显著。

经济与管理学院