为深入推进大中小学思政课一体化建设，充分挖掘吉林省红色建筑蕴含的思政育人价值，孵化一体化教研教学骨干力量，由吉林建筑大学马克思主义学院和长春净月高新技术产业开发区教育科研中心联合主办、吉林建筑大学团委和长春工业大学人文学院马克思主义学院协办的“红色建筑说党史”系列活动第二期“同址分层展课堂 解放旧址话初心”大中小学接续授课，于9月13日在长春解放第一指挥所旧址举办。活动由学校马克思主义学院副院长邱丹丹主持。

本次活动依托长春解放的中军帐——长春解放第一指挥所红色旧址，开展大、高、初、小四个学段接续授课展示，汇聚多校思政教育力量，打造沉浸式现场思政课堂。来自5所大中小学的思政课教师，立足旧址现场，结合不同学段学生认知特点，依次进行现场示范课，实现同一红色教育资源的分层教学设计。吉林建筑大学王殿文老师讲授的《泥墙草舍藏大略 围而不战铸丰碑》，从建筑视角解读革命斗争智慧；长春工业大学人文学院徐航老师带来的《从指挥所遗址读懂战时劳动的强大力量》，挖掘遗址背后劳动精神内核；长春市慧泽高中肖懿倩老师的授课《万千力量的源头——社会历史的主体》，立足高中思政理论展开阐释；净月一实验李杏楠老师开设《指挥所里的抉择——从长春解放看党的领导》初中课堂，引导学生感悟党的领导的重大意义；长春南湖实验中海小学李百盈老师以《一针一线藏初心 百年薪火育少年》为题，面向少年儿童播撒红色种子。五位教师紧扣同一红色旧址，因材施教，构建起循序渐进、螺旋上升的现场思政教学体系。

授课展示结束后，在专家点评和同行互评环节，长春净月高新技术产业开发区教育科研中心教研员刁月然，解放长春第一前线指挥所负责人都文学两位专家，结合现场课例，从红色资源转化、学段教学设计、实践思政落地等角度进行专业点评；长春市慧泽高中韩昊、长春工业大学人文信息学院朱晨碧、吉林建筑大学何有英三位一线思政骨干教师，围绕课例内容、教学逻辑、大中小学思政一体化建设路径，分享教学经验与思考。

教学改革和教学技能的提升最终要用思政育人的实效性来检验，吉林建筑大学“行远”大学生理论宣讲团的成员全程参加学习。同学们表示，在未来的宣讲工作中，要继续深挖吉林本地红色建筑资源，打磨宣讲内容、优化讲述方式，把在旧址汲取到的初心力量传递给更多青少年，当好红色文化的传播者、红色基因的传承者。

“红色建筑说党史”大中小学思政课一体化系列活动是我校发挥专业特色进行“大思政课”建设的品牌活动。下一步，将继续依托吉林省名师工作室（吉林建筑大学）和“东北红色建筑文化与思想政治教育创新融合研究基地”，持续深耕吉林地域红色建筑资源，凝聚大中小学思政教育合力，持续推动大中小学思政课一体化建设走深走实，让红色基因代代相传。

（供稿单位：马克思主义学院 校团委 初审：张广良 复审：朴松花 终审：张军）