为深入总结宣传学校办学成果，庆祝学校建校70周年，由学校关心下一代工作委员会主办，教务处、体育部协办的“沃土育英才”——吉林建筑大学教体融合成果暨青年教师孔玲瑶风采图片展于9月22日开幕。展览以图文并茂的形式，聚焦教体融合育人实践，讲述青年教师孔玲瑶的励志成才故事，集中展现学校坚持“五育并举”、深耕以体育人的丰硕成果。

“体育强则中国强，国运兴则体育兴。”学校始终牢记育人使命，深入贯彻“健康第一”教育理念，坚持把体育作为立德树人的重要抓手，走出一条独具吉林建大特色的教体融合育人之路。学校坚持高位谋划、系统推进，将体育工作纳入学校中长期发展规划，构建起“教学、训练、竞赛、文化”四位一体的体育工作体系。从深化体育教学改革，建强专业化体育师资队伍，打造“一场两馆多基地”现代化体育硬件设施，到运用数字化设备赋能科学训练，多部门协同联动，在政策制度、经费保障、场地建设、师资培育、科技赋能等方面持续发力，把体育精神深度融入人才培养全过程。

校园群众性体育活动蓬勃开展，多级竞赛平台搭建完善，常态化体质监测落地见效，体育文化节、冠军讲堂、体育社团活动百花齐放，“无体育，不建大”的理念浸润校园各个角落。广大师生在运动中强健体魄、磨砺意志，在拼搏中涵养永不言弃、超越自我的宝贵品格，学校体育育人成效持续显现。

本次展览以榜样故事折射育人初心，完整呈现了青年教师孔玲瑶的成长蜕变之路。2015年孔玲瑶考入吉林建筑大学，在浓厚的校园体育氛围中开启田径梦想。本科毕业后继续留校攻读硕士研究生，做到学业钻研与田径训练双向精进。凭借日复一日的刻苦训练，她从校园跑道奋勇向前，成功入选中国国家田径队，在赛场上奋勇拼搏，为国为校争光。2022年，孔玲瑶选择回到母校，成为体育部一名教师，完成了从建大学子、国家队运动员到高校体育教师的身份转变。身份虽不断变化，但拼搏进取的初心始终不变，如今的她立足讲台，把赛场上的坚韧精神传递给一届届建大学子，实现体育精神的接续传承。

从校园学子到国际赛场，再回归三尺讲台，孔玲瑶的成长轨迹，正是吉林建筑大学沃土育英才的生动缩影。她脚踏实地、不畏伤痛、拼搏争先的品质，为我们树立起鲜活的吉林建大人榜样。

此次图片展既是对学校教体融合工作成果的集中展示，更是一次精神力量的传递。展览激励全校师生汲取榜样力量，厚植爱国爱校情怀，传承坚持不懈、奋勇拼搏的优良品格，在全校范围内进一步营造热爱体育、崇尚奋斗、追求卓越的浓厚大学文化氛围。

七秩风华，薪火赓续。七十载办学历程，吉林建筑大学坚守育人初心，既注重专业能力培养，更重视精神品格塑造。学校将继续坚持人才培养与体育教育双向发力，持续深化体教融合实践，落实五育并举方针，让坚韧不拔、敢于挑战的精神底色浸润每一位吉林建大人，引导广大学子踔厉奋发、奋力奔跑，勇担时代使命，在新时代的征程上书写属于吉林建大人的精彩华章，不断提升校园文化凝聚力与学校社会影响力。

（供稿单位：学校关心下一代工作委员会 初审：钟迪 复审：朴松花 终审：张军）