近日，学校在公共教学馆A410召开了两场本科教学督导工作专题培训交流会，分别邀请吉林大学白求恩医学部吴运涛教授、长春理工大学侯玉秀教授作专题培训。培训会由质量评估中心主任王丽霞主持。
会上，吴运涛教授围绕教学督导团队自身建设、教师课堂教学评价、教师教案撰写与设计、重要教学活动功能发挥等四个方面内容，结合其督导工作实践，深入浅出阐述了督导工作应立足自身“四个建设”，深入推进“发展性督导”转型，使督导工作既有温度，又有实效。
侯玉秀教授结合高等教育从规模扩张转向内涵式高质量发展的宏观背景，以及新工科建设对督导工作提出的新挑战新要求，着重围绕督导专家的核心职责转变、OBE理念的基本内涵澄清、课程建设的底层逻辑梳理、课堂评价的四个追问等内容，详细示范了“学生中心、产出导向、持续改进”理念下如何做好教学督导工作的提升路径。
互动环节，各位督导与两位专家就相关问题进行了热烈而充分的交流。
下一步，学校将立足督导理念建设、内容与模式建设、督导机制建设、督导自身建设，以规范性检查为基石，以高阶性诊断为关键，实现“由督向导”的发展性督导转变，推动学校本科教育教学质量稳步提升。
学校本科教学督导组全体成员及质量评估中心相关人员参加了会议。
（供稿单位：质量评估中心 初审：王丽霞 复审：朴松花 终审：张军）
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